sobre nuestra escuela

Neighborhood Charter School: Harlem (NCSH) es una escuela pública subvencionada de acceso libre y alto rendimiento, inaugurada en agosto de 2012 en Harlem Central. La NCSH ofrece un programa de kindergarten a octavo grado instructivo y estimulante, que fomenta el desarrollo intelectual, social y emocional de cada niño. Nos llena de orgullo contar con un programa destinado a niños con trastornos del espectro de autismo de alto funcionamiento, que abarca todos los aspectos pertinentes y atiende a cerca del 15% de nuestro alumnado.

Asignaturas y Cultura

Programa riguroso de asignaturas bien concebido:  Nuestro programa escolar se centra en garantizar que todos los alumnos aprendan a leer con soltura y a escribir con seguridad, adquieran sólidos conocimientos de matemáticas y avancen confiados hasta que puedan estudiar por su cuenta y ser pensadores críticos cuando lleguen al tercer grado. Esto lo logramos combinando la instrucción intensiva directa de las matemáticas, lectura y escritura con las oportunidades de trabajo independiente, creatividad y solución de problemas. Nuestros alumnos también estudian ciencias, historia y geografía mediante planes de estudio que aprovechan su curiosidad natural, les aportan fundamentos sólidos con esas asignaturas y refuerzan su capacidad de aprendizaje independiente y pensamiento crítico. Las artes, la educación física y el aprendizaje social y emocional forman parte integrante de las clases de cada día. Vea detalles del plan de estudios más adelante.

Horario del día de clases y año escolar más prolongados:  La extensión del horario del día de clases y del año escolar permite dedicar más tiempo al aprendizaje en cada curso escolar que en las escuelas públicas tradicionales. Los alumnos de la NCSH tienen clases 195 días al año. Nuestra escuela abre a las 7:15 a.m. para el desayuno y cierra a las 4:15 p.m.

Estructura y grandes expectativas:  Nuestra escuela cuenta con un entorno ordenado y previsible que ofrece a los alumnos un sentido de seguridad y orgullo en su comportamiento. Cumplimos los horarios, empezamos a la hora señalada y hacemos una fácil transición entre las actividades y las clases. Tenemos grandes expectativas con nuestros alumnos porque sabemos que son capaces de lograr la excelencia. El resultado es una cultura escolar y un ambiente cálido, respetuoso, estimulante y alegre en las aulas.

Colaboración con las familias:  Sabemos que los padres son fundamentales en el éxito académico de sus hijos. La NCSH ha establecido vínculos de colaboración con los padres por medio de un contrato con los padres, talleres, celebraciones familiares y comunicaciones frecuentes entre los maestros y las familias. Contamos con una asociación de padres active que trabaja directamente con el personal de la escuela.

Elevada proporción de maestros por cantidad de alumnos: En cada una de nuestras aulas hay dos maestros, uno titulado y el otro auxiliar, que apoya en todo lo necesario. La elevada proporción de maestros por cantidad de alumnos y el énfasis en la instrucción en grupos pequeños nos permiten prestar atención personalizada a todos y cada uno de nuestros alumnos y apoyarlos en lo que necesiten para que rindan su máximo potencial académico y triunfen en la enseñanza media y superior.